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、章瑞图(广州番禹人)、王寿萱(梅州松源人,两广师范毕业),监学2人,肖之桢(百侯人禀生,韩山惠潮嘉简易师范毕业)、张杞云(西河漳溪人庠生),庶务:蓝鋆(湖宁高道人韩山惠潮嘉简易师范毕业)。从师范学校的行政领导看,管学官由大埔县知县胡良铨兼任。主要负责人学校监督康咏系进士出身,曾任内阁中书。五位教员中,均是外地聘请。其中浙江宁波1人,广州番禺2人,广州1人,梅州松源1人。三位学校行政工作人员中,二位是韩山惠潮嘉简易师范毕业生,也是教育行家,且是本县人。茶阳
一、前言我們常說敎育爲立國之本。誠然,在建國的工程上,國民所負的責任實在非常重大。就因爲敎育能夠提高國民的素質,增強建國的力量,關係國家的盛衰,所以敎育成爲立國的基礎。古人以生聚敎訓的方法,達到中興的目的,就是鐵的例證。民國建立,於元年九月二日頒布新敎育宗旨:「注重道德敎育,以實利敎育、軍國民敎育輔之,更以美感敎育完成其道德」。在中、小學校中,增加了藝術科目的時間。學制上因襲日本,分爲三段四級,即初等敎育段分初、高小兩級共七年。中等敎育段與高等敎育段均一...
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