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巴金，本名李尧棠，字芾甘，成都人。今年应该六十四岁了。在五四运动之后，巴金进入四川外国语专门学校，读的是专修科，两年毕业。时成都新潮澎湃，他就参加了无政府主义的小集团，似乎是叫做「均社」的。同时，他爱写小诗（冰心女士派的）曾用「佩竿」的别名，发表在上海的妇女杂志（章锡琛编）和学生杂志（杨贤江编）上，两者都是商务书馆出版的。民国十一年，巴金随其三兄李尧林同到南京，插班东南大学附中读高三。尧林则入苏州东吴大学，后又转入南开大学毕业，充中学敎员，译有俄人冈察
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淸末以来，洋学代替了八股文，洋学堂出身与以前的科擧有相等的重要，成为任事作官的一种资格。所以洋学学生名录，应与科擧时代的科名录鄕会试齿录等量齐观，都是史料。」这是房兆楹先生编辑「淸末民初洋学学生题名录初辑」的「前记」，这项题名录的内容如下：㈠日本留学中国学生题名录（一九〇二—〇三）；㈡京师大学堂同学录（一九〇六）；㈢京师大学堂旧班师范毕业生题名录（一九〇七）；㈣淸华学校同学录（一九一七）。在这四种「题名录」里面，四川籍的学生不少，把他们分别录出，可供
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答复川康渝一羣大专学生来函航琛等于六十四年八月九日，收到邮寄未署名之「川康渝一羣大专学生」来函。兹简覆如后：㈠川康渝三同鄕会本身并未组织川剧团，亦未以「川康渝三同鄕会」名义向同鄕筹募川剧捐款。㈡目前如：玉垒川剧团、大同川剧团、天府业余川剧团等，均系同鄕私人所组织，川康渝三同鄕会，从未补助任何川剧团之经费。㈢同鄕会旧址改建大楼后，将来出租所收租金将用于培养川剧新秀开支之说，全属不实流言，不可置信。㈣同鄕会所发奖学金，能够领到者寥寥无几之说，同鄕会至今，尚未
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逊淸末叶，朝野竞尚洋务，而洋学堂以兴，并按学制高下，有所谓洋进士、洋擧人、洋秀才之别。入民国后，风气渐开，洋学改称新学，然亦有称之为洋学者，如余入读小学之际，即曾为戚族以洋学堂学生戏呼之。当日民间用品冠以洋字者颇多，若洋布、洋火、洋油、洋灯、洋马儿等，则为最习见者也。日昨与内子偶话及此，内子曰：「然则容闳辈将何以称之？」余曰：「淸季于放洋学生之得有硕士学位者，美称为洋翰林，见之于当时公牍。」曰：「蜀人有洋进士、洋翰林否？」余曰：「未之知也。」因念曩读
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达县志愿从军学生一六三人，于民国三十二年十二月二十日五日抵渝，为抗战时期全国智识靑年从军到达陪都之第一批。军政部兵役署特假陪都国泰戯院开会热烈欢迎。
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余于民国二十年春，入读井神庙小学高小部第二十八班，该校为自流井唯一之县立男子小学，在体制上虽隶属于富顺县政府，但县府在经费方面，显未能大力支持，以故校舍简陋，设备亦欠完善。其时，地方人士对「新学堂」之观念，仍远不如「私塾」之重视，致该校难为完全小学，并于每年春秋两季招收新生，然计其全校十二班学生之总人数，仅不过五百人上下而已，以视今日台北市立小学，每校学生人数，通常均在三千人以上，且有多至一万人者，诚不可同日而语矣。该校招生办法极为别致，采取随报随考
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有人说学生时代是一个人的黄金时代，也可以说是人生最快乐的时代，这些我都相信，因为我正沉浸在黄金、最美好的学生日子里，没有忧虑没有烦恼。尽管说当学生多快乐、多幸福，但是同样的也有紧张和不舒展的一面，那就是考试，每当月考、期考来临时，都会显得紧张，为了要有好的成绩，为了要赶在他人前头，就不得不特别辛苦努力一番。但苦尽甘来，当发表高分的成绩时，其成功的快乐滋味，确实非一般快乐所能比拟。同学间的友情是纯眞无邪，丝毫没有假意做作的味道，更没社会上势利相争勾心鬪角
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产自天成山；山高云天低，飞鸟愁往还。岩险道路狭，猿猴苦难攀。盟邦重异物，求我情意殷，相约猎二熊，运至伦敦湾；得遣学生二，留学彼国间。八年抗强敌，国步多迍艰，曾赖西邻助，渡过此险关。泱泱礼义风，夙昔被百蛮，酬彼喁喁意，应之何须悭。中枢令省府，省令县中颁，猎取期必得，国誉非等闲。耿达与草坡，天成东西麓，纵横千里间，万山数幽谷。谷居土著人，十九皆穷蹙，火种复刀耕，终年难果腹，副业为烧碱，行猎与游牧。明令发县中，相吿如电速，猎熊须获生，不得加诛戮。奖金六十万，皇皇
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川康渝大专清寒学生助学贷金筹管委员会，自民国五十三年组成以来，每年均予同鄕在各大专院校肄业之清寒学生，贷助每人一千元。截至五十九年，共已贷助五十五人。本年元月十七日开第十次委员会议，出席有刘航琛，罗才荣，潘光晟，王元辉，江崇林，王联奎，方远尧，吴熙祖，胡崇钧，洪西苓诸先生。由罗才荣主持会议，由委员兼总干事江崇林将各贷金申请表依次提出报吿，经出席人逐一审查，讨论后通过贷助二十四人，每人一千元。计肄业台湾大学六名，胡映芬（彰明），阙碧莹（仁寿），周竹京（双流
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我国近代史上之学生运动，始于五四时代。顾其地域初不过北京及其附近而已，未若抗战胜利前后，学生运动之普及全国，且有连成一气之趋势也。抗战胜利后之学生运动，实为抗战期中学生运动之延续，其本质仍为爱国运动，惜未能因势利导，戢其乱端，致为奸匪之所左右，而演成一发不可收拾之祸国行动。今日思之，犹有余慨存焉。溯自抗战军兴，沿海各省大专院校纷作内迁，比及中枢移都重庆，渝蓉昆明三地，相继成为敎育文化之总汇。院校一多，学生愈众，课外活动亦随之而频繁，以是各处社团林立，名目
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