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九江 柳建川劉棠瑞先生,民國前一年十月十日生於江西省安福縣嚴田鄕牛坊丘村。父玉峰,兄錫梁,均鄕里有名中醫師。先生六歲入本鄕私塾就讀,十五歲考入吉安中學揷班生。一年畢業后,適同鄕李達才先生自日本東京大讀森林經理,假期返鄕省親。先生雖時年十六,亦向有大志,今受到李先生鼓勵與影響,商請父、兄均獲得同意。遂隨同李遠渡日本。初抵日,由於語言不通,必須先學日語。經其勤奮苦讀之下,考入東京高等師範學校生物學科,同時考取江西省政府所提供之公費名額。於民國十八年四月入學,...
從事歷史敎育數十年,有傳遞民族文化的使命感,如何使歷史通俗化、情趣化?如何使學生樂於學習,爲追求目標。任敎時喜好蒐集資料,多用實物投影機敎學;活用敎科書,不足的補充,複雜的簡化,從多方面引發學生興趣,提高敎學效果。退休後清閒,斷續編寫史事、要人、文物情趣短文,積稿不少,雖未完備—偉人、大事缺寫尚多,仍提早付印,供同好參考。如能對中學歷史敎學有所助益及改善,那是我最大的希望,生平最快慰的事。一輯歷史的情趣和生動化,二輯各代「突出史事」,是爲改編國小、中學優...
一、目標:符合三民主義敎育,編爲可讀性高,理想適用的歷史敎科書。二、依據:臺灣省立各級學校硏究發展工作推行要點五之一。三、資料來源:高中歷史敎科書六册 史紀 資治通鑑 通鑑紀事本末 中國史學史 歷史人物傳記。四、建議要點:一、甲案:本國史編爲四册,外國史二册,取消中國文化史、西洋文化史。二、乙案:本國史編爲三册,外國史改編爲二册,第六册爲中外歷史綜述。理組另簡編外國史一册。三、整體規畫中、小學歷史敎材編組方式。高中歷史的編撰,增加「史事及人物特寫法」,使...
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